Porto-Novo, 22 janv. 2021 (ABP)- Les acteurs du système éducatif du Borgou organise du jeudi au vendredi à Bembéréké, un atelier d’analyse des résultats scolaires de 2018 à 2020 des enseignements maternel, primaire et secondaire dans le Borgou, en présence de plusieurs partenaires.
Selon Bertin Danvidé, représentant l’UNICEF, la cheville ouvrière du système éducatif dans le Borgou et l’Alibori ainsi que les résultats obtenus en trois ans dans ces départements ne comblent toujours pas les attentes. A cet effet, il a invité chaque acteur à jouer sa partition pour inverser la tendance les années à venir.
Les acteurs des trois ordres d’enseignement dans le Borgou vont, durant deux jours, faire le bilan diagnostic et échanger autour des innovations afin d’insuffler un nouveau souffle au système, a-t-on rapporté. En termes d’innovations intervenues dans le système éducatif depuis 2016 au Bénin, fait-on savoir, on note une série de douze (12) mesures dont entre autres, la pré-rentrée destinée à effectuer les travaux préparatoires pour une rentrée effectivement académique et la note circulaire portant la pratique de la dictée à l’école primaire afin de relever le défi des très faibles performances en langues révélées.
