AGP GUINÉE : L’APAC ÉCHANGE AVEC LA PRESSE SUR LA PRATIQUE DU JOURNALISME PAR LES FEMMES AGP GUINÉE : LE PM ÉCHANGE AVEC LE PRÉSIDENT DU CONSORTIUM WINNING SIMANDOU APS SENEGAL-INSTITUTIONS-PASSATION / Macky Sall invite le gouvernement à préparer les dossiers de passation de pouvoirs APS SENEGAL-GAMBIE-SOCIETE / Des patrouilles mixtes sénégalo-gambiennes pour prévenir les différends frontaliers APS SENEGAL-CULTURE-PERSPECTIVES / Habib Léon Ndiaye rassure sur la mise en œuvre du Plan stratégique de développement du théâtre APS AFRIQUE-BENIN-FOOTBALL / Gernot Rohr, sélectionneur du Bénin : “Je n’ai pas la même profondeur de banc que l’effectif du Sénégal” APS AFRIQUE-INFRASTRUCTURES / La BOAD approuve un prêt de 23 milliards pour la route Labé-Mali-Kédougou-Fongolembi APS SENEGAL-FOOTBALL-FORMATION / Matam : NSFCI veut rendre ses joueurs plus “compétitifs” en maximisant leur visibilité APS SENEGAL-PRESIDENTIELLE-RESULTATS / Bassirou Diomaye Diakhar Faye déclaré vainqueur avec 54, 28 % (résultats provisoires) APS SENEGAL-AFRIQUE-LITERRATURE-DISTINCTION / Eric Chacour, un auteur égypto-canadien, remporte le Prix des 5 continents de la Francophonie 2024

Le Lycée moderne 2 d’Adzopé remporte le concours régional de « génie en herbe »


  14 Décembre      47        Société (44853),

 

Adzopé, 14 déc 2020 (AIP) – Le Lycée moderne 2 d’Adzopé a été déclaré vainqueur, mercredi 09 décembre 2020 lors de la finale  du concours de « génie en herbe »organisé par la direction régionale de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle de la Mé.

Avec un total de 170 points, le Lycée moderne 2 d’Adzopé a devancé le Lycée municipal d’Afféry (70 points) et le collège COMPAS d’Adzopé qui a quant à lui obtenu 30 points.

L’encadreur du Lycée moderne 2 d’Adzopé, Brou Seka, s’est dit fier de la performance de ses élèves et les a exhortés à faire davantage afin que leur établissement soit toujours le meilleur.

Selon les organisateurs, ce concours qui a porté sur le thème de l’environnent vise à créer d’une part l’émulation chez les élèves et d’autre part, à les sensibiliser à la protection et à la préservation de l’environnement.

Dans la même catégorie