MAP Agriculture: Cabo Verde Determined to Consolidate Cooperation with Morocco (Cabo Verdean Minister) MAP Agriculture/Irrigation: Congo Aspires to Benefit from Moroccan Experience (Congolese Minister) MAP Comorian Agriculture Minister Praises Morocco’s Booming Agricultural Sector MAP Morocco, Guinea-Bissau Discuss Means to Promote Agricultural Cooperation MAP Madagascar Keen to Benefit from Moroccan Experience in Oceanography (Madagascan Minister) MAP Mali’s Minister of Agriculture Hails Morocco’s Progress in Water and Dam Management MAP AFCON Futsal (Semi-final): Morocco Trash Libya (6-0), Qualify for World Cup GNA Accra successfully ends 2023 World Book Capital, prepares to handover title to Strasbourg GNA Teachers seeking study leave with pay should secure bank guarantees – PAC GNA Ghana takes ‘a bitter pill’ to attract investment for energy sector sustainability

Côte d’Ivoire-AIP/La HABG valide des documents de formation à la lutte contre la corruption dans le système éducatif


  5 Mars      39        Innovation (5637),

   

Aboissso, 05 mars 2022 (AIP)-La Haute autorité pour la bonne gouvernance (HABG) a validé des manuels de formation à la lutte contre la corruption qui seront introduits dans le système éducatif ivoirien en 2023, à l’issue d’un séminaire tenu du 27 février au 05 mars 2022 à Assinie.

Les ouvrages relatifs au programme de la maternelle et relevant de l’approche curriculaire, à savoir le programme de la petite enfance/moyenne section, le guide d’exécution du programme de la petite/moyenne sections, le programme éducatif de la grande section, le manuel à l’usage de l’apprenant de la petite /moyenne sections, le guide pédagogique pour la petite moyenne/sections, le manuel à l’usage de l’apprenant de la grande section, le guide pédagogique pour le manuel de la grande section ainsi que ceux de l’approche modulaire dont le manuel de cours pour la licence 1 de l’université et celui du cycle moyen des grandes écoles ont été tous validés.

L’élaboration et la validation de ces ouvrages a réuni les experts pédagogiques des ministères de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, du l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, de l’Ecole nationale d’administration (ENA), de l’université Félix Houphouët-Boigny (UFHB), de l’Ecole nationale de police (ENP) et de l’Institut national de formation judiciaire (INFJ).

Ce projet vise, a fait savoir le directeur de la sensibilisation et de l’éducation à la HABG, Jacques III Achiaou, à inculquer aux apprenants du préscolaire au supérieur en passant par le secondaire et les écoles de formation des agents de l’Etat, des comportements d’intégrité, de transparence et de responsabilité.

Le chronogramme de la mise en œuvre du projet prévoit une phase expérimentale couvrant la période de 2021 et 2022, note-t-on.

Ce projet est une démarche participative en étroite collaboration avec les acteurs et partenaires du système éducatif ivoirien, l’UNESCO, les syndicats d’enseignants et d’étudiants ainsi que les associations de parents d’élèves pour une bonne information et une meilleure appropriation de l’initiative.

Le projet a été lancé en 2019 après la mise ne place du groupe des experts.

Les prochains ateliers permettront la finalisation des ouvrages des cycles primaires et secondaires, a-t-on appris.

Créée par ordonnance le 20 septembre 2013, la HABG a pour objectif de promouvoir la bonne gouvernance et la lutte contre la corruption et les infractions assimilées.

Dans la même catégorie