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Réforme du système éducatif au Niger : Le Ministre de l’éducation nationale annonce d’importants financements pour que ces réformes prennent racines


  16 Mars      57        Innovation (5637),

   

Niamey, 16 Mars (ANP)- Le Ministre de l’Education Nationale, Dr Rabiou Ousmane a annoncé, ce mercredi 16 mars 2022, à l’occasion de la visite du Président de la République à l’école normale des instituteurs de Niamey qu’au titre de l’année budgétaire 2022, d’importants financements sont mobilisés pour permettre aux réformes du système éducatif nigérien de prendre solidement racines dans les huit régions du pays.

Il s’agit, selon Dr Rabiou Ousmane, de ‘’560 millions de FCFA au titre du budget national, de 330 millions de FCFA du Fonds commun sectoriel et de 4,912 milliards au titre du Projet Lire, financé par la Banque Mondiale sur une durée de six ans’’.

Pour le Ministre de l’éducation nationale, cette visite du Président de la République est comme une occasion ‘’d’échanges directs avec les acteurs et les bénéficiaires de ces réformes en vue d’apprécier l’état de leur mise en œuvre, les difficultés rencontrées et les perspectives envisagées pour y faire face’’.

‘’De ce fait, la pertinence de ces réformes n’est plus à démontrer car elles cadrent parfaitement avec l’axe 3 des orientations éducatives du Président de République qui se rapporte au développement du capital humain à travers les actions de formation des enseignants, de l’amélioration de leurs conditions de travail, de la promotion de leur carrière et du relèvement de leur niveau de qualification’’ précisé Dr Rabiou Ousmane.

Il a, par la suite, indiqué que ‘’l’école nigérienne, dans son ensemble, est honorée de cette visite historique qu’a effectuée le Chef de l’État nigérien, une visite qui est la parfaite illustration de son attachement et de sa passion à l’éducation’’.

Rappelons que cette visite du Président de la République à l’école normale de Niamey procède du constat fait par les autorités, selon lequel, l’éducation, l’un des leviers importants de développement, doit ambitionner l’amélioration de l’efficacité du système à tous les niveaux d’enseignement et de formation.

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