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CONGO: MISE EN PLACE D’UN PARTENARIAT ENTRE LES MEDIAS ET LE PRAASED


  27 Juin      139        Education (7121), Médias (2816), Société (45046),

 

BRAZZAVILLE, 27 JUIN (ACI) – Un programme de partenariat a été mis en
place, le 27 juin à Brazzaville, entre les professionnels de
l’information et le Projet d’appui à l’amélioration du système de
l’éducation (Praased), en vue de relayer les informations de la
communauté éducative visant à promouvoir leur implication dans la
réalisation des activités dudit projet.

Ce programme a pour objectif d’améliorer les rendements scolaires au
primaire et au secondaire premier cycle ainsi que de renforcer
l’efficacité de certains systèmes de gestion. «Le succès du Praased ne
saurait donc être envisagé sans l’implication des médias et des
bénéficiaires», a souligné le coordonnateur du Praased, M. Galixte
Kolyardo.

Deux volets ont été au centre de ce partenariat, à savoir la désignation
des journalistes points focaux de l’éducation et la mise en œuvre d’un
programme de partenariat avec les radios de proximité.

A l’occasion de cette réunion de mise en place dudit programme, M.
Kolyardo a invité les journalistes points focaux de l’éducation à
s’approprier ledit projet en participant activement de façon
constructive aux activités du Praased afin de jouer leur rôle dans
l’amélioration du système éducatif au Congo.

En outre, il a signifié que l’intérêt de travailler avec les
journalistes points focaux de l’éducation est de permettre le
développement professionnel et l’expertise des journalistes dans le
domaine de la mise en œuvre de la stratégie sectorielle de l’éducation
(Sse) 2015-2025.
Par ailleurs, M. Kolyardo a précisé que dans le traitement de
l’information relative à l’éducation, les journalistes points focaux
s’engagent, par le biais d’une charte, à réaliser des reportages de
qualité sur l’éducation au Congo.

Au terme de cette rencontre, les journalistes désignés ont procédé à la
signature de la charte des journalistes points focaux du secteur de
l’éducation.

(ACI/Nadège Makoubama)

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