Conakry, 25 juil (AGP)- Le Centre d’Etudes et de Coopération Internationale Guinée (CECI-Guinée) a organisé, samedi, 21 juillet 2018 dernier, à Boké, un atelier de restitution des résultats d’une enquête centrée sur l’évaluation de l’adéquation entre les besoins du marché de l’emploi et le contenu des Modules des filières de formations dans les écoles professionnelles de Boké (CFP) et l’Ecole Nationale d’Agriculture et d’Elevage (ENAE) de Boffa et Koba, a suivi l’AGP.
Selon les organisateurs de l’évènement, le projet est entièrement financé par le Consortium, Entraide Universitaire Mondiale Canada (EUMC) et l’Affaire Mondiale Canada (AMC).
La rencontre, qui a mobilisé une cinquantaine de participants, a connu la présence des responsables du CECI-Guinée, les autorités administratives et les acteurs intervenants dans la chaîne de formation professionnelles au niveau de Boké, Boffa et Koba.
Selon le coordinateur du CECI-Guinée, Fanta Mamady Condé, «l’initiative s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du projet d’Appui à la Gouvernance et à la Croissance Economique Durable en zones Extractives (AGCEDE).
Il a, par ailleurs, réitéré la volonté de son institution quant à l’accompagnement moral et matériel des jeunes et femmes en quête d’emploi.
A en croire au chargé des Programmes à CECI-Guinée, Hérico Diallo, le projet en d’autres termes, contribuera à l’amélioration du niveau de l’Enseignement professionnel, identifier et corriger les imperfections de l’enseignement technique, en vue de faciliter l’employabilité des étudiants des établissements professionnels».
A la cérémonie, le secrétaire général chargé des Affaires administratives de la préfecture de Boké, El hadj Lancinè Diakité a déclaré : «Quand on sait que les revendications de la jeunesse de Boké sont toujours liées à l’employabilité de la main d’œuvre locale, cette initiative mérite d’être soutenue par les autorités à tous les niveaux».
Ainsi, le secrétaire général chargé des Affaires administratives de Boké a invité les participants et les consultants, à approfondir les recherches et analyses pour que les modules enseignés dans les écoles professionnelles soient adaptés aux réalités et aux besoins du marché de l’emploi.
Les questions-réponses, suivis de travaux de groupes, ont permis d’amender et peaufiner les résultats de l’enquête sur l’évaluation de l’adéquation entre les besoins du marché de l’emploi et le contenu des Modules des filières des Centres de Formations Professionnelles (CFP) de Boké et les ENAE de Boffa et Koba.
AGP/25/07/018 MMC/ST
