Niamey, 30 Août (ANP)- Le Président de la République Mohamed Bazoum visite, ce lundi 30 Août 2021, l’internat des jeunes filles de Kellé dans le département de Gouré (Région de Zinder), a annoncé la cellule de communication de la présidence nigérienne.
Selon la fiche technique de cette visite transmise à l’ANP, 144 jeunes filles, admises en classe de 6ème cette année, y seront hébergées, nourries et étudieront ‘’dans des conditions optimales’’.
‘’C’est un projet phare du programme de renaissance III qui voit le jour et qui couvrira à terme l’ensemble des régions du Niger avec une centaine d’internats en début 2022’’, peut-on lire dans le document.
Par ailleurs, la fiche précise que ‘’l’objectif de ce projet est non seulement de renforcer davantage la scolarisation de la jeune fille et son maintien à l’école, notamment en milieu rural, mais également d’agir sur la transition démographique en réduisant les mariages précoces qui exposent les jeunes filles à une plus longue période de reproduction’’.
La création de cette première école à internat pour les jeunes filles dans la Région de Zinder, et à long terme, dans toutes les Régions du Niger est, en effet, une promesse de campagne du Président de la République Mohamed Bazoum.
Alors candidat à la présidentielle de décembre 2020, Mohamed Bazoum a promis dans son programme de gouvernance ‘’Renaissance acte III’’ qu’un ‘’accent particulier sera mis sur la scolarisation de la jeune fille conformément aux priorités de la Stratégie Nationale d’Accélération de l’Education et de la Formation des Filles et des Femmes (SNAEFFF)’’.
‘’Ainsi notre action focalisera ses interventions sur les localités à forte réticence à l’éducation et la formation des filles et des femmes. A cet effet, les villages dont les établissements scolaires et les centres de formation présentent un faible effectif de filles et de femmes feront l’objet d’une attention particulière. En général il s’agira de promouvoir l’accès et le maintien scolaire des filles en milieu rural, de lutter contre les Violences Basées sur le Genre (VGB) en milieu scolaire, de favoriser l’inclusion des filles et des femmes handicapées, de renforcer la participation des Filles dans les filières scientifiques, techniques et professionnelles, et d’améliorer l’employabilité des filles’’ s’est-il engagé.
MSB/AS/ANP 0185 Août 2021
