GNA Global Cocoa Marketing Companies refuse to pay realistic Cocoa prices- CGCI GNA Sege Market traders unhappy with dissolution of association executives GNA Ashanti Region: ECG retrieves GHc598,666.00 from entities engaged in illegal connections GNA Keta: Physically challenged souter urges youth to embrace skills training  GNA Pre-planting season is key to crop growth – Agrihouse Foundation GNA Kwadaso onion traders evicted and relocated to new marketplace GNA GRA opens special window for taxpayers to update records GNA CAF CC: Dreams FC opens free gate for Zamalek SC second-leg encounter GNA Black Bombers to participate in international boxing tournament in New Zealand MAP President of Libyan Presidential Council’s Envoy Expresses His Country’s Thanks to HM the King for Continued Support for Libyan Cause, Calls for Reinforcing AMU

L’ouverture d’une école doit être la livraison d’un « package » (EGENA District des Lacs)


  2 Décembre      23        Innovation (5637),

   

Dimbokro, 2 déc 2021 (AIP) – L’ouverture d’une école doit être la livraison d’un « package » comprenant des salles de classes plus bureau du directeur, des logements de maitres, des latrines et des clôtures, ont fortement recommandé les Etats généraux de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (EGENA) dans le district des Lacs, initiés du 29 novembre au 1er décembre 2021, à Dimbokro, par le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA).

La prise en compte de cette recommandation permettra au MENA de mettre les enseignants dans des conditions idoines de vie et de travail qui vont restaurer leur dignité perdue, a insisté la ministre-gouverneure du district des Lacs, Raymonde Goudou Coffie à la clôture de ces assises, mercredi 1er décembre 2021 à Dimbokro. Elle a salué les consultations en district sur les EGENA, estimant que cette démarche permet l’implication de toutes les couches sociales à la dynamisation de l’école

Une école ivoirienne dont l’enseignement est affecté par des crises depuis 1990 à cause de la vétusté des infrastructures et équipements, à l’insuffisance de l’effectif des enseignants, mais également à la formation jugée inadaptée au marché de l’emploi.

Elle a assuré les séminaristes de la volonté du gouvernement à travers le MENA de trouver des solutions consensuelles et pérennes aux vrais problèmes de l’institution éducative en vue d’un nouveau pacte social « pour une école de qualité et de mérite dans la transparence et l’équité ».

Mme Coffie s’est félicitée de la qualité du rapport de synthèse des travaux lu par la directrice régionale de la Fonction publique et de la modernisation de l’administration du N’zi, Blei Sika Hortense. Elle a souligné l’implication effective des autorités préfectorales des régions de l’Iffou, du Bélier et du N’zi dans ces consultations qui, selon elle, montrent leur volonté de servir partout et à tout instant avec loyauté, la République.

Dans la même catégorie