Kinshasa, 07 fév. 2022(ACP).- La ministre de la Formation professionnelle et métiers (FPM), Antoinette Kipulu Kabenga, compte à son actif, durant l’année 2021, plusieurs réalisations qui ont impacté ce secteur faisant partie des piliers majeurs du Chef de l’Etat, Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo, et du gouvernement de la République, pour relever des défis économiques et humains au pays, a constaté l’ACP
Antoinette Kipulu Kabenga a posé, dans ce lot des réalisations, plusieurs actions venues appuyer la vision du Chef de l’Etat, notamment dans sa recherche des solutions au déficit en main d’œuvre qualifiée dans plusieurs secteurs du pays et sa décision de mettre l’homme au centre de l’action du gouvernement, et de faire de la promotion du capital humain, une grande cause nationale à travers la Formation professionnelle et métiers.
Quelques actions
La ministre compte entre autres, parmi ces actions réalisées, le lancement, le 30 mai dernier, des épreuves préliminaires de l’examen national de fin d’études professionnelles (ENFEP) ; édition 2021 ,à l’Institut technique industriel (ITI) de Bumbu, dans la ville de Kinshasa et l’organisation de l’ épreuve nationale de fin d’études professionnelles (ENFEP) dans toutes les provinces du pays, au mois de septembre 2021.
La construction des Centres d’excellence et de pratique professionnelle au Grand Kasaï, au Kwilu et à Kinshasa ainsi que la réhabilitation de quelques Centres formation professionnelle, dont le centre pilote de Dumi, viennent s’ajouter à la liste.
En outre, la FPM s’est engagée à matérialiser certains projets sur le renforcement des capacités des formateurs, du personnel administratif du ministère et la dotation en équipements des centres en matériels didactiques, avant de procéder à l’évaluation de l’examen national de l’ENFEP sur toute l’étendue de la République démocratique du Congo.
La ministre Antoinette Kipulu, a fait de la FPM, son cheval de bataille, en vue de réaliser la vision du Chef de l’Etat, celle de la création d’une moyenne au pays, en dépit de certaines difficultés,
Des initiatives ont été mises en route pour rechercher l’appui des partenaires pour améliorer le secteur.
Il s’agit d’ajouter des infrastructures et équipements adaptés aux différentes formations envisagées, de se doter des programmes de formation agréés et des descripteurs des compétences ainsi que des centres formation sur l’ensemble du territoire national.
