MAP Dallas: Africa 50 Commends Morocco’s Commitment to Africa’s Development GNA Early diagnoses make a difference in autism intervention GNA Government committed to promoting mercury-free gold mining extraction GNA GES Lively Minds Coordinators Conference opens in Tamale GNA UAM Ghana Alumni Network launches speaker series on transformational leadership GNA Teacher Unions give government seven-day ultimatum, threaten to lay down tools  GNA Foreign Minister launches Third Made-In-Ghana Bazaar GNA Soyabean farmers at Kpanshegu laud Sustainable Soyabean production in Northern Ghana Project GNA Ghana Chamber of Mines, UMaT sign research deal to tackle low gold recovery NAN Oil, gas investment remains quickest economic recovery for Nigeria- Minister

Les acteurs des structures islamiques appelés à intégrer le programme éducatif formel


  10 Juillet      41        Innovation (5637),

   

Mankono, 10 juil 2020 (AIP)- L’inspecteur général au ministère de l’Education nationale et président de la Commission nationale d’accompagnement des établissements islamiques (CNAESI), Idrissa Kouyaté, invite les  acteurs, dont les enfants des structures islamiques d’éducation, à intégrer le système éducatif formel.

« L’Etat veut donner la chance à tous les enfants de six à 16 ans, comme le dit la loi sur la scolarisation obligatoire, d’être désormais scolarisés et bénéficier du programme officiel, ceux des structures islamiques y compris », a signifié M Kouyaté.

Il s’exprimait lors de la restitution de la Stratégie nationale d’intégration des enfants des structures islamiques d’éducation (SNIESIE) dans le système éducatif formel, organisée le lundi 06 juillet 2020 à Mankono.

Pour l’inspecteur général, il s’agit d’approcher les Structures islamiques d’éducation (SIE) dans un sens de sensibilisation et d’accompagnement, afin que tous ses établissements aident les enfants à bénéficier du système officiel pour aussi participer aux échéances scolaires comme leurs amis sur le sol ivoirien.

La restitution de la SNIESIE s’est déroulée en deux phases, à savoir la présentation de la stratégie d’intégration et celle de l’installation de la cellule régionale de la CNAESI.

(AIP)

Dans la même catégorie