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L’IEP 1 d’Odienné renforce les capacités pédagogiques de ses enseignants contractuels


  8 Février      18        Innovation (5637), Society (33436),

   

Abidjan, 08 fév (AIP)- La circonscription 1 de l’enseignement préscolaire et primaire d’Odiénné a initié une session de formation à l’intention des enseignants contractuels mis à sa disposition, afin de renforcer leurs compétences en matière de pédagogie.

La formation intervient un peu plus d’un trimestre après le déploiement sur le terrain de ces instituteurs, recrutés et formés de façon accélérée, dans le cadre du récent programme d’urgence lancé par le gouvernement pour adresser la problématique du déficit d’enseignants tant au primaires qu’au secondaire.

Au total, 10300 enseignants dont 5300 instituteurs avaient été recrutés à la faveur de ce programme. Ceux-ci ont été directement mis au contact des apprenants, après une cinquantaine de jours de formation au cours desquels ils ont appris les rudiments du métier.

Pour l’IEP 1 d’Odienné, il s’agissait, à travers l’initiative, de renforcer les acquis des 26 mis à sa disposition, après une série d’inspections diagnostics conduites depuis leur déploiement et qui ont révélé un certain nombre de lacunes.

« Il était nécessaire pour nous de les faire venir parce que nous avons déceler quelques insuffisances qu’il importait de combler pour qu’ils soient au même niveau que ceux qui ont fait le cycle normal du CAFOP », a signifié le chef de la circonscription, l’inspecteur de l’enseignement préscolaire et primaire, David Assomane Babo. Il a mis en avant la nécessité d’une amélioration du rendement de ces instituteurs contractuels, dans l’intérêt des apprenants.

La formation, en son volet pratique, a consisté à mettre les participants, scindés en trois groupe suivant le niveau enseigné (Maternelle, 05; CP1, 11;  CE1, 10) en situation de classe, sous la supervision d’une dizaine d’enseignants cumulant plusieurs années d’expérience. Ces séances étaient suivies de critiques, avec pour finalité d’amener chacun à adopter la meilleure façon de faire.

« Il était question de les voir enseigner. Comment ils préparent et mènent les cours, comment ils tiennent les classes. Parce que le maître il est à la fois organisateur, animateur et évaluateur. Ce sont ces trois fonctions que nous observons et à pâtir de là nous faisons le recadrage », a expliqué l’inspecteur Babo.

L’ensemble des participants a salué l’initiative, se félicitant d’une formation riche en enseignements. Ils ont souhaité la réédition de l’initiative.

kg/cmas

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