Abidjan, 2 déc (AIP) – La direction de la pédagogie et de la formation continue du ministère de l’Education nationale a entrepris une mission de suivi de terrain dans la direction régionale de l’éducation nationale de Guiglo.
Cette mission conduite, jeudi, avait pour objectif de procéder à l’exécution d’une évaluation terrain relative à une nouvelle approche pédagogique initiée par la francophonie, conformément à un programme spécifique à l’endroit des enseignants du primaire des classes des cours préparatoires deuxième année et des cours élémentaires première année.
La mission qui était à Guiglo, consistait à suivre quelques enseignants en situation de classe afin d’apprécier son exécution. C’est donc l’école primaire publique de Mona dans la commune de Guiglo qui a abrité les séances de classes ouvertes.
Après leurs différentes prestations, des kits internet pour un accès à internet sur une période de trois mois ont été remis aux enseignants afin de faciliter les formations et les recyclages à distance.
A la fin des travaux, le directeur régional de Guiglo, Yahaya Sanogo, a félicité l’équipe de la mission et a promis de suivre personnellement l’expérimentation ce nouvel outil pédagogique, qui selon lui semble prometteur dans l’apprentissage pédagogique et la gestion administrative du personnel.
Ce projet dénommé Projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages et de la direction des établissements scolaires (IFADEM), avait, dans ses phases initiales, procédé à la formation de huit instituteurs de la DRENET de Guiglo appelé tuteurs. Ceux-ci devaient à leur tour divulguer cette approche à 240 autres instituteurs, à raison de 30 par tuteurs sur un ensemble de 10.000 instituteurs impactés sur le territoire national et près de 15.000 directeurs d’écoles à renforcer en capacité de gestion administrative.
