Bouaflé, 29 oct 2021 (AIP)- Les participants aux assises des états généraux de l’éducation nationale (EGENA) dans la région de la Marahoué ont fait, jeudi 28 octobre 2021, plusieurs propositions, au terme de deux jours de travaux, pour une école dynamique et performante.
Il s’agit, entre autres, d’introduire l’enseignement des valeurs culturelles (us et coutumes), s’inspirer de l’exemple de civisme de la chine et du Japon, réduire les effectifs à un maximum de 40 élèves par classe, affectés les handicapés non loin de leurs lieux d’habitation, augmenter le nombre de kits scolaires en tenant compte des familles indigentes par localité et améliore leur qualité, ramener le paiement des bourses à l’économat des écoles, relever le montant des bourses à 40000 F CFA, construire les internats dans les établissements publics, dépolitiser effectivement l’école, sensibiliser et au besoin rendre obligatoire l’alphabétisation, mettre en place un système d’évaluation rigoureux de notre système éducatif.
De même traiter les élèves du public et les élèves affectés dans les privés au même titre au niveau des frais d’inscription, respecter le quantum horaire en recrutant des enseignants et en construisant des salles de classe, accorder la priorité aux matières suivantes: français, mathématiques, EDHC, APE et chants au CP1, CP2, CE1 et CE2, mettre l’accent sur la formation académique et la formation continue des enseignants, construire des bibliothèques dans chaque école et les équiper en manuels et documents divers, produire des manuels et documents adaptés aux nouvelles approches pédagogiques, créer les conditions de réussite (augmenter le nombre d’infrastructures, combler les besoins en personnels bien formés).
« Nous partons satisfaits de ces travaux qui ont été menés de bout en bout. Et nous croyons qu’au niveau du district, aussi-bien au niveau national, nous avons ces résolutions qui vont permettre à l’Etat de Côte d’Ivoire de régler les problèmes de l’école », a déclaré l’inspecteur général de l’éducation nationale, Brah Bouazo, saluant les participants pour leurs remarquables contributions et grande mobilisation qui témoignent de l’intérêt qu’ils accordent à l’école.
Le préfet de la région de la Marahoué et préfet du département de Bouaflé, Gonbagui Gueu Georges, s’est réjoui de la tenue de ces assises des états généraux de l’éducation nationale, soulignant son importance. Il a félicité les participants pour leurs contributions à ces assises qui vont être versées à l’ensemble des travaux effectués sur le plan national en vue de trouver les solutions idoines aux maux qui minent l’école ivoirienne.
Ces états généraux de l’éducation nationale qui interviennent après ceux de 1994, visent, entre autres, à définir les bases d’un accord social dans le secteur éducation formation et établir les conditions de confiance en l’école ivoirienne tant au niveau national qu’international.
