AIP La Côte d’Ivoire et la province du Nouveau-Brunswick au Canada renforcent leur coopération multi sectorielle AIP La CCI-CI adhère au « Pacte mondial » des Nations Unies pour l’atteinte des ODD AIP REVUE DE PRESSE : Le point de presse du ministre gouverneur, Cissé Bacongo font les Unes des journaux ce vendredi AIP Les lauréats de la 1ère édition du concours de Dictée et de Mathématiques récompensés AIP La ministre Belmonde Dogo tisse des partenariats avec des organisations internationales aux Emirats Arabes Unis pour l’autonomisation des personnes vulnérables AIP Un accord de partenariat entre la BRVM et la GGGI pour la promotion de la finance verte MAP Côte d’Ivoire: la CAN 2023 rapporte un bénéfice de 80 millions de dollars à la CAF APS SENEGAL-LITTERATURE / La fondation Léopold Sédar Senghor va bientôt célébrer ses cinquante ans (secrétaire général) MAP RDC: plus de 24.000 décès dus au paludisme en 2023 (officiel) MAP La Côte d’Ivoire décide le rapatriement de 55.000 réfugiés burkinabè (ministre)

SIGNATURE D’UN PROTOCOLE CADRE DE COOPÉRATION ENTRE L’UVS ET LES « ECOLES AU SÉNÉGAL »


  18 Janvier      54        Education (7137),

 

Dakar le 18 jan (APS) – Le professeur Moussa Lo, coordonnateur de l’Université virtuelle du Sénégal (UVS), et Chérif Ndiaye, directeur des ’’Ecoles au Sénégal’’ (EAS), ont signé un protocole cadre de coopération pour favoriser l’accès à la formation, à l’insertion professionnelle et le développement du service à la communauté, a appris l’APS lundi de bonne source.
« Cet accord vise à offrir, d’une part, un ensemble d’activités de formations, de production de contenus pédagogiques et d’autre part, un accompagnement dans le domaine de l’entrepreneuriat et de l’insertion professionnelle à la suite de stages pratiques offerts aux apprenants », indique un communiqué transmis à l’APS.
Selon la même source, les deux institutions entendent mettre en avant le renforcement de capacités des élèves et étudiants du Sénégal, où qu’ils soient.
Elle assure aussi que ces l’UVS et l’EAS prévoient également la mise en œuvre d’activités de service à la communauté, notamment dans le cadre de l’initiative « Sénégal propre et vert », afin d’impliquer les étudiants dans la sensibilisation pour un meilleur cadre de vie dans les universités et espaces publics.
Les deux institutions, à travers cette convention, précise le communiqué, s’engagent à œuvrer ensemble dans l’organisation de journées de révisions gratuites en ligne initiées par « Ecoles au Sénégal », et pour lesquelles, la plateforme « Futurs Bacheliers », développée par l’UVS accueillera les candidats au Baccalauréat.
« Cette nouvelle collaboration entrevoie également le recrutement périodique d’un quota de stagiaires issus de chacun des 13 espaces numériques ouverts (ENO) de l’UVS, pour des périodes de trois à six mois de stages d’immersion, pouvant déboucher sur des contrats à durée déterminée », indique le communiqué.
« D’autres axes sont aussi prévus dans cette collaboration, à savoir la co-organisation d’activités et l’élaboration conjointe de projets d’intérêts communs, ainsi que le développement de leurs ressources en matière de nouvelles technologies pour un Sénégal meilleur », souligne la même source.
« Soucieux de la démocratisation de l’accès au savoir pour tous, quel que soit le lieu où se trouve l’apprenant, l’UVS et EAS feront de la promotion de l’utilisation des TIC un point majeur de leur coopération d’une durée de trois ans », ajoute le texte.
L’Université virtuelle du Sénégal, fondée en 2013, est une université publique à caractère numérique qui repose sur un modèle pédagogique innovant basé sur les NTIC.
Elle a pour mission de délivrer au moyen des TIC, des formations adaptées aux besoins des communautés d’apprenants et de favoriser la démocratisation de l’accès aux études supérieures
Fondée en 2012, « Ecoles au Sénégal », se veut un projet social accolé à une plateforme web et mobile de référence. Elle vise à aider les élèves, enseignants, candidats libres et autres internautes à avoir accès à des cours de qualité du programme scolaire et autres contenus didactiques.
Ces cours sont réalisés par les meilleurs enseignants, sélectionnés par appel à candidature et transmis sous format vidéo. L’ambition du projet est de conscientiser chacun sur l’importance de l’éducation, de promouvoir les actions citoyennes, notamment sociales et de diffuser les réalisations, selon un document de présentation.

Dans la même catégorie