AIP Promotion d’emplois décents : des résultats tangibles enregistrés en 2023 avec deux projets du ministère de tutelle AIP Abidjan accueille une réunion de l’Union africaine sur le retour et la réadmission durable des migrants AIP Vers la création d’un corps des bénévoles en Côte d’Ivoire AGP Guinée/Santé : Tenue du Forum national consultatif sur la santé communautaire AGP Guinée : Fin d’une mission prometteuse du Ministre de la Jeunesse et des Sports à Tripoli AGP Guinée/Médias : L’AGP dote ses journalistes et correspondants en équipements de travail MAP Sénégal: le bilan de l’accident d’un bus de transport grimpe à 14 morts MAP Guinée: 16 morts et 52 blessés dans un accident de la route MAP La 15ème Conférence islamique au sommet, les 4 et 5 mai à Banjul APS SENEGAL-AFRIQUE-CULTURE-REACTION / Report du 15e Dak’art : ”une décision murie et réfléchie” (secrétaire générale) – Agence de presse sénégalaise – APS

Une société de télécommunication installe des centres numériques dans des établissements scolaires


  6 Décembre      82        Education (7137), Technologie (1039), Télécom (125),

 

Abidjan, 06 déc 2022 (AIP)- Une société de télécommunications se propose d’équiper 149 établissements scolaires des villes d’Abidjan, Korhogo, Bouaké, Yamoussoukro, Daloa et de Boundiali de centres numériques installés par l’entreprise de télécommunication, a annoncé un ingénieur de l’entreprise, Alex Mobio Daggha, au terme d’une visite au lycée classique d’Abidjan et au lycée Sainte Marie de Cocody.

En présence des responsables des deux établissements secondaires de la capitale économique, samedi 03 décembre 2022, M. Daggha expliqué que ces dispositifs permettront d’interconnecter diverses écoles, d’échanger des données, de faire des conférences et faciliter l’accès à l’éducation partout en Côte d’Ivoire.

Pour le directeur du département des ventes de solutions d’entreprise de Huawei pour l’Afrique du nord, Youssef Boukari, en ayant ce type de centres, les professeurs et les élèves se trouvant dans les zones rurales auront les mêmes chances que ceux d’Abidjan pour bénéficier des cours de qualité.

« S’il y a des contraintes de calendrier, les cours sont enregistrés et peuvent être diffusés ‘off line’ à d’autres classes pour permettre à tout le monde d’avoir les mêmes chances d’apprentissage », a ajouté M. Boukari.

Le proviseur du lycée classique d’Abidjan, Jean Baptiste Kolé N’dja, a fait savoir que les chefs d’établissements travaillent de concert avec le gouvernement pour diffuser et faire bénéficier de certains programmes à tous les élèves des classes de terminale C à partir d’Abidjan.

Dans la même catégorie